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淺談自然讀法在小學英語教學中的應用
發布日期:2020-10-20 瀏覽次數:88

淺談自然讀法在小學英語教學中的應用

廣州市海珠區龍濤小學:  

摘要:隨著新課標的改革,小學英語教材中的英語單詞量和英語內容又增加了。自然拼讀教學法重點就在于能有利于學生單詞發音以及單詞的拼寫,減輕學生記憶單詞的困難,促進單詞記憶量的增長,很適合新課標的教學。本文主要針對目前的自然拼讀法在小學英語教育上的意義以及自然拼讀法的含義。

關鍵詞:自然拼讀 小學英語應用

一、自然拼讀法的釋義

   自然拼讀法在小學教育中關鍵在于能夠促進學生最大程度的掌握單詞,特別是發音以及拼寫方面,可以讓同學多了解些發音與拼寫的規律。由于拼音學習對于孩子們是比較熟悉的。如果在英語學習方面也能夠采取相似的方法,可以激發學生們學習英語單詞的樂趣。

二、小學英語教育中自然拼讀法的意義

 【一】提高學生積極性與興趣

     在教育教學中采用自然拼讀法授學可以增強趣味性與同學們的積極性。因此,教師在教學中根據學生能力合理安排教學,盡量讓每個人的音節音標掌握能力得到提升,為以后學習做好充分的基礎準備。

  【二】改善教學學習方法

      由于大多數人都是在三年級左右才能正式接觸英語教育。由此,可知很多人在這個方面較陌生。這時老師發揮正確的引領運用,因材施教,爭取讓每個人的能力得到最大提升,通過合理教學,讓學習質量有質的飛躍從而達到理想的學習效果。

三、怎樣在小學英語教育中應用自然拼讀法

  【一】把拼音學習做出轉移

學生從一開始學習就接觸拼音的學習。一般到三年級左右就已經有了基本的學習能力,這時老師利用英語中元音《a e i o u》讓同學們慢慢接觸英語的發音。

【二】營造良好學習環境

在平時教學中教師多采用自然拼讀教學以及多讓同學們開口說出來,從而達到教學的目的。

四、結語

   總之,小學處于發育初始階段,學習東西也會很快,抓住機會,給孩子們進行引導,激發學生學習興趣愛好,鼓勵學生學習英語。

                               

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